Les démonstratifs

 Pour situer plus précisément l'objet/la personne dont on parle on peut ajouter les sufixes -ci ou -là après le nom:  ex: Ce livre-ci est à la Bibliothèque, ce livre-là est à moi.
            NB:    Ce livre-ci: este livro (+ perto)
                      Ce livre-là: aquele livro (+ longe)

Complète avec les adjectifs démonstratifs :
 Exercice 1
 Exercice 2
 Exercice 3 (Quizz interactif , cliquer sur la touche START)

                             

Exercice 1: Choisis le pronom correct

Exercice 2: Complète avec le pronom ou l'adjectif correct

(NB: auteur des synthèses: Jean Charles Blondeau)

La comparaison

(source: bonjourdefrance.com)



Exercices:
Exercice 1: Choisis l'option correcte  (dans la colonne à gauche, cliquer sur comparer 2)
Exercice 2:  Complète les phrases en utilisant les expressions de comparaison correctes
(dans l' unité 1, cliquer sur comparer 1)

L' expression de la cause

Algumas expressões de causa:

 

           Parce que/ parce qu'
                        Car                                   +    Verbo no indicativo
                   Comme

                        Diferenças de utilização:

Car nunca pode iniciar a frase

Comme está sempre no início da frase

Parce que  é a única expressão de causa utilizada para responder à pergunta “Pourquoi?”

Ex:

Comme il était malade, il n’est pas allé au cinéma.
               (verbe)
Il n’est pas allé au cinéma car/parce qu’ il était malade.
                                                              (verbe)

Pourquoi il n’est pas allé au cinéma ?

Il n’est pas allé au cinéma parce qu’ il était malade. 
                                                       (verbe)
                           ou

           Parce qu’ il était malade.
                              (verbe)

Grâce à (graças a)
à cause de (por causa de)              +          grupo nominal

                            Diferença de utilização :

“A cause de” está relacionado com algo de  negativo

“Grâce à” está relacionado com algo positivo.

Ex:

Il n’est pas allé à l’école à cause de sa maladie.
                                                        (nom)

Il a récupéré vite grâce aux médicaments.
                                             (nom)

Cuidado com as contrações das preposições à e de

À + le ----» au      ( grâce au )

À + les ----» aux   (grâce aux)

De + le----» du     ( à cause du )

De + les ----» des  (à cause des)

Exercices :

Grâce à  ou à cause de ...choisis la réponse correcte:

http://www.tolearnfrench.com/exercises/exercise-french-2/exercise-french-12261.php

Réécris les phrases en utilisant à cause de ou grâce à (attention aux transformations):
http://www.didieraccord.com/Accord2/dossier3/

( Dans  Unité 1, cliquer sur "Exprimer cause et conséquence (1)" )

L' expression de la négation

Les expressions de la négation (les plus courantes):
ne.....pas                            exemple: Il n'aime pas travailler
ne....plus                           exemple: Il ne fume plus
ne....aucun(e)(+ nom)       exemple: Je n'aime aucun de ces desserts
aucun(e) (+ nom) ne...      exemple: Aucun de ces desserts est light!
ne.....jamais                       exemple: Je ne mens jamais 
ne.....rien                           exemple: Je n' achète rien sur internet
Rien ne.....                         exemple: Rien ne remplace les vrais amis!
ne.....personne                   exemple: Je ne vois personne
Personne ne.....                  exemple: Personne ne peut ignorer ce problème!
ne....ni......ni.....ni.....          exemple: Je ne veux ni le pouvoir ni l'argent: le plus important c'est l'amitié


Règles d'utilisation

Pp5 l’ expression de la négation from Lúcia Cruz

ou

http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/negation_regle.htm


Exercices: 

https://www.ortholud.com/forme-negative.html

https://www.lepointdufle.net/ressources_fle/page-negation.htm

Passé composé ou imparfait?

Dans un texte au passé, les verbes peuvent être au passé composé ou à l'imparfait.
Comment savoir à quel temps, on doit conjuguer les verbes?
Comme dans ta langue, les actions ponctuelles et achevées sont au passé composé, les descriptions (qui ont une durée indéterminée) sont à l'imparfait:

Ex. Hier, quand tu es entré dans la salle, le professeur expliquait déjà les règles de l'imparfait.
      action ponctuelle: passé composé           durée indéterminée (depuis 1 ou plusieurs minutes): imparfait  

Quand on décrit des habitudes ( actions qui se répètent), on utilise l'imparfait:

L'année dernière, il était attentif en cours, il faisait toujours ses devoirs, alors il avait de bonnes notes.

Passé composé	I                Imparfait
Action / événement            achevé            ponctuel	Description / situation               durée indéterminée                 habitude/répétition

Entraine-toi:
http://www.bonjourdefrance.com/n13/jeux/oiebdf9.html

L'IMPARFAIT

La formation de l'imparfait:

Radical de la 1ère personne du pluriel du présent de l'indicatif
                                            +
 les terminaisons -ais,-ais,-ait,-ions,-iez,-aient
ex:

Infinitif	1 ère personne du Présent de l’indicatif	Imparfait
Mettre	Nous mettons	Je mettais
Prendre	Nous prenons	Tu prenais
Finir	Nous finissons	Il finissait
Boire	Nous buvons	Elle buvait
Partir	Nous partons	On partait
Aller	Nous allons	Nous allions
Avoir	Nous avons	Vous aviez
Manger	Nous mangeons	Ils mangeaient
Pouvoir	Nous pouvons	Ils pouvaient

Attention au verbe Être: Imparfait: J' étais, tu étais, ....

Exercices:
Jeu de l'oie: conjugue les verbes à l'imparfait:
http://www.bonjourdefrance.com/n12/jeux/oiebdf5.html

Les adjectifs possessifs

Les adjectifs possessifs:

Exercices avec auto-correction:

http://www.edu365.cat/primaria/muds/frances/possessifs/avalua/index.htm (utilise les possessifs avec le vocabulaire des vêtements)

http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/adjectifs-possessifs.htm

http://www.tapis.com.au/studentbook1/unit7/u07_grammaire_a01.html

http://www.didierconnexions.com/niveau1/?id=1-3-4-1

http://www.didierconnexions.com/niveau1/?id=3-8-5-1

http://www.xtec.cat/~psanz/tick/exfra/A1MUL005.htm  (distinguer: son,sa,ses,leur,leurs)