La description physique

Clique sur l'image et apprends le vocabulaire pour décrire les cheveux et les yeux des personnes:

                                        Crédit image: capture d' écran http://www.education.vic.gov.au/languagesonline


Clique sur l' image et choisis la description correcte:

                                          Crédit image: capture d' écran http://www.education.vic.gov.au/languagesonline

Les couleurs

Clique sur l'image et apprends les couleurs:

Clique sur l'image et colorie les papillons avec la couleur correcte:

Écoute et écris les couleurs:

http://www.literacycenter.net/words_fr/color_type_fr.php

Le corps humain

Apprenons le vocabulaire du corps humain!

Clique sur l'image et fais les activités proposées:

Crédit image: capture d'écran du site http://lexiquefle.free.fr/vocab.swf

Ici tu peux écouter les noms et faire deux types d'exercices: choisir la légende correcte ou écrire le nom des parties du corps. Clique sur l'image:

             Crédit image: capture d' écran de http://www.maisondequartier.com/pedagogie/corps_voca/p_voca_corps.php?lang=en

Clique sur les parties du corps de ce robot, écoute les noms et écris la réponse:

  Crédit image: capture d' écran de http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect30/no_01/no_01.htm

Le vocabulaire de l'école

 

Crédit image: Capture décran de  http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/le-vocabulaire-de-lecole-en-francais.html

Suis le lien et fais les activités proposées pour apprendre le vocabulaire de la classe

Les jours de la semaine

                                       Crédit image: capture d'écran de http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/les-jours-de-la-semaine.html

              Apprends les jours de la semaine: Regarde le film et fais les exercices proposés

Les mois de l'année

                                                        Crédit image: Capture d'écran de http://tidou.fr/7-10-ans/ludo-educatifs/76-mois

                    Clique sur l'image et fais l'activité proposée pour apprendre les mois de l'année.

La salle de classe

 

                                                Crédit photo: Capture d'écran de http://www.estudiodefrances.com/

Suis le lien et apprends le vocabulaire de la salle de classe :
http://www.estudiodefrances.com/fle-html5/salle-de-classe.html

Webquest sobre a França

Vamos saber mais sobre a geografia da França?

Segue os links seguintes, observa os mapas e no teu caderno completa as frases seguintes:

http://upixup.com/img-527c65c794a48.html

http://www.hist-geo.com/Carte/France/Principaux-Fleuves.php

http://www.cartesfrance.fr/geographie/cartes-relief/carte-relief-francais.html

A capital da França é____________________

Os 5 principais rios são_________________

As principais cadeias montanhosas são___________________

Os países que fazem fronteira com a França são_____________

Os mares que banham as costas francesas são_______________

O Oceano que banha a costa francesa é_________________

A ilha francesa situada no mar Mediterrâneo chama-se__________

 Agora vamos procurar algumas informações sobre a história e a cultura francesa:

Segue os links seguinte e no teu caderno completa as frases seguintes:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Festa_nacional_francesa

A data da festa nacional é___________

Esta data foi escolhida porque________________________

http://pt.wikipedia.org/wiki/Presidente_da_Fran%C3%A7a

O presidente actual chama-se_________________ e foi eleito em____________

Faz a visita interactiva de Paris e procura perceber algumas informações sobre alguns monumentos:

http://www.paris-26-gigapixels.com/index-fr.html

La Tour Eiffel mede_______________ e foi construída em___________para a exposição universal.

L´Arc de Triomphe situa-se na praça de l’étoile onde convergem 12 avenidas. Foi mandado construir em ________por _____________para comemorar as  vitórias do império.

Le Centre Georges Pompidou foi construído entre_______e __________. É um museu de arte________.

La Cathédrale Notre-Dame é uma magnífica catedral gótica cuja construção foi iniciada em __________-

Le Sacré Coeur é uma bela igreja branca situada numa das colinas de Paris e foi construída no século______.

Le conditionnel présent

Formation: 

Radical du futur + terminaisons de l'imparfait (-ais, -ais, -ait, -ions, 
-iez, -aient)

NB: Pour beaucoup de verbes, le radical du futur est l'infinitif!

Exemple: 
Aimer :   
j'aimerais, tu aimerais, il aimerait, nous aimerions, vous aimeriez, ils aimeraient

Quelques verbes irréguliers:
Avoir:  j'aurais
être: je serais
Aller: j'irais
Venir: Je viendrais
pouvoir: je pourrais
Vouloir: je voudrais

Voir la formation du futur ICI

L' expression de la condition

1- Pour exprimer un fait probable/ qui peut être réalisé ( tout de suite ou dans le futur), si la condition est vérifiée:

-Si + verbe au présent  + verbe au présent

Si tu es attentif en cours, tu comprends facilement.
          présent                                                        présent

-Si + verbe au présent + verbe au futur 

Si tu t'appliques, tu auras de bons résultats!
                       présent                  futur

2- Pour exprimer une hypothèse/ une condition qui n'est pas encore vérifiée au moment présent:

- Si + imparfait + conditionnel présent

Si tu étais attentif en cours, tu aurais de meilleurs résultats!
        imparfait                                             conditionnel présent


3- Pour exprimer une condition qui n'a pas été réalisée dans le passé et maintenant c'est trop tard pour changer les résultats:

- Si + plus-que-parfait + conditionnel passé

Si tu avais étudié un peu plus , tu aurais eu une bonne note! 

                   plus-que-parfait                                conditionnel passé

Attention: l'ordre de la phrase peut être inversé:
Tu comprends facilement, si tu es attentif en cours
Tu auras de bons résultats, si tu t'appliques!
Tu aurais de meilleurs résultats,si tu étais attentif en cours!
Tu aurais eu une bonne note, si tu avais étudié un peu plus!

Exercice 1: Complète les phrases du groupe 2 avec les éléments du groupe 1 pour exprimer la condition. 

Le présent du subjonctif

La formation du présent du  subjonctif :

Règle générale:       -Mettre le verbe à la 3e personne du pluriel du présent de l’indicatif -Enlever la terminaison ent  -Ajouter les terminaisonsdu subjonctif présent : ‑e, ‑es, ‑e, ‑ions, ‑iez, ‑ent. Exemples:
regarder	ils regardent	que je regard	e
finir	ils finissent	que tu finiss	es
prendre	ils prennent	qu' il prenn	e
partir	ils partent	que nous part	ions
écrire	ils écrivent	que vous écriv	iez
dormir	ils dorment	qu'ils dorm	ent

Quelques verbes irréguliers:

Image: http://stratfordfrancais.blogspot.pt/2012/11/les-verbes-irreguliers-au-subjonctif.html

Quand devons nous employer le subjonctif?

Voir les règles d'utilisations  ICI

 Synthèse:
Fiche pour imprimer

 Les verbes les plus utilisés et des exercices avec correction: 

1- Règles et exercices  -écris le verbe dans ton cahier et compare avec la correction donnée
2- Exercice 2 - lis, écoute et fais les exercices (écrire seulement le verbe)
3- Exercice 3 ( Choisis l'option correcte)
4- Exercice 4 ( exercice à trous : Écris le verbe dans les espaces )
5- Exercice 5  ( exercice à trous : Écris le verbe dans les espaces )
6- Exercice 6 ( exercice à trous : Écris le verbe dans les espaces )
7- Exercice 7 ( exercice à trous : Écris le verbe dans les espaces )

Teste tes connaissances et amuse-toi:

Voyage scolaire 2014

Voici un film réalisé par un de mes élèves sur notre voyage scolaire en France (Paris, Disneyland Paris, Versailles et Poitiers):

Art et Culture

Travaux réalisés par les élèves, en cours, pour l'unité: 
Art et Culture

Kandinsky:

Michel-Ange:

Pablo Picasso:

Maria Helena Vieira da Silva:

Nicolas Poussin:

Dali:

Art et culture: Le Château de Versailles

En mars, nous irons visiter un des plus fabuleux château du monde. Découvre-le ici.

Carte interactive du Château de Versailles et du domaine. ICI.

Diaporama du château. ICI.


Histoire et visite virtuelle du château:

La voix passive

Passage de la voix active à la voix passive:

     Source de l'image: http://cartesmentalesdys.wordpress.com

Conjugaison à la voix passive: 

Auxiliaire être au temps de la voix active + participe passé du verbe

Exemple: le verbe couper

Source de l'image:
 http://www.laymoune.eb2a.com/leson_francais/francais/conjugaison/conjugaison_passive.htm

Exercices:

Exercice 1: Phrase active ou passive?
Exercice 2:  Passage d'une phrase à la voix passive: Indique la réponse correcte.
Exercice 3:  Passage de la voix passive à la voix active: écris la réponse.
Exercice 4: Passage de la voix active à la voix passive: écris la réponse.
Exercice 5: Complète les phrases (conjugaison de verbes )

Un bon 2014

Futur simple

Revois les informations déjà publiées ici:

http://francesoitavoano.blogspot.pt/2013/05/le-futur-simple.html

                                                         Le futur simple from Miss Fanny

Exercices:
http://www.ortholud.com/conjugaison/futur/un.php
http://www.estudiodefrances.com/exercices/futur-simple-attendre-repondre.html

L'interrogation

source des images:
www.facebook.com/pages/Sites-pour-apprendre-le-français/


Exercice

Pronoms COD et COI

1- Distinguer COD de COI

 source: http://www.pinterest.com/kryswawrzonek/activities-and-ideas-fla/
Exercice: 
COD ou  COI? Vérifie tes connaissances:

http://www.ccdmd.qc.ca/fr/exercices_interactifs/?id=1035&action=animer


2- Les pronoms COD et COI:




Source de l'image: http://leonorggfrances.blogspot.pt/2010/11/pronoms-personnels-cod-et-coi.html

Attention: 
Le pronom En 

- COI introduit par la préposition de:
Ex: Il parle du livre
                  COI introduit par la préposition de
Il en parle

- COD avec une quantité:
Ex: Il a cinq livres
            COD
        Il en a cinq
Ex2: Il a beaucoup de livres
      Il en a beaucoup
Le pronom Y
- COI avec le pronom à et un objet/ verbe:
Je pense au futur
J'y pense.
Je pense à noter l'adresse
J'y pense.

 Pronom en ou y: Exercices:  
http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=2.2.3.3
http://www.estudiodefrances.com/fle-html5/grammaire/y-en.html

2.1- Les pronoms COD et COI à la 3ème personne:
      
     2.1.1-Observe les phrases:

       http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/amours/decouverte.htm

    2.1.2- Entraine-toi:
       http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?TemaClave=1057&est=2

2.2- Place des pronoms COD et COI dans la phrase:


source de l'image:http://francesbasico2utebo.blogspot.pt/

 2.2.1-Entraine-toi:
http://pages.infinit.net/yhetu/pronoms/bcpr.htm

L'imparfait et le passé composé

L'imparfait ou le passé composé?

Revois les règles d'utilisation et joue!

http://www.bonjourdefrance.com/n13/jeux/oiebdf9.html